その「片づけて！」、最後通牒になっていませんか？

家事も片づけも、

• 家族が協力してくれない！！
• なんで私ばっかり！！！
• 言っても言っても何にも変わらない！！！！

そんなふうに感じること、ありませんか？

でも、その前に。

子どもにいきなり【結論】をぶつけてしまっていることがあります。

とはいえ、

「ああ〜、私やってるわ！！」とは、なかなかならないと思います。

例えば、こんなことはありませんか？

この

「ここに置いてあるってことは、踏んだりして壊れてもいいんだね！？」

これが、【結論】です。

もちろん、あなたは何日も何日も、

「どうやったら子どもが動くだろう」

と考えています。

子どもの性格、これまでの生活、自分の気持ち。

いろいろ考えた上で、

「これなら子どもも動かざるを得ないはず」

という言葉を投げかけているのです。

でも、私がお勧めするのは

「なじませゾーンでのやりとり」です。

何日も悩んでいるのもわかります。

どう声をかけるか、一生懸命戦略を練っているのもわかります。

でも、“なじませていない”のです。

なんなら、最終通達なのです。

もちろん、その前の

「片づけて！」

が、「なじませゾーンでのやりとり」だったのでは？

と思う方もいるかもしれません。

でも、これも実は一方通行なのです。

だから私は、

もやもやしている間に考えたことを、途中で共有して確認することをお勧めしています。

それが「なじませゾーンでのやりとり」です。

例えば、

これって、自分の部屋で保管してほしいんだけど、できる？

とか、

ここに置いてあるってことは、飾りたいってこと？

と聞くことができます。

決して嫌味ではありません。

時間を置いて、あなたの中でもやもやが積み重なり、

「私の気持ちを蔑ろにしやがって！！」

という怒りに変わるから、嫌味になるのです。

時間を置かなければ、ただの質問です。

そうすると、単なる

「片づけて！」

では生まれない対話が生まれます。

その対話が、「やりとり」です。

こうしていると、

子どもとは敵同士ではなく、『協力関係にある仲間同士』になります。

子どもと「なじませゾーンでやりとり」、してみませんか？

コツは、

あなたがもやもやしている間に考えたことを、相手に聞いてみるだけです。

今回の本では「バウンダリー」をしっかり意識して、その上での「なじませゾーンでのやりとり」をわかりやすく事例を用いながら書いています。

みなさんのおかげで、ベストセラーをキープしております。ありがとうございます！！

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