「間違うのが怖くて問題が解けない子」　2022年1月公開記事

そんな子どもさんがいます。

安心・安全・ポジティブをモットーにしている私にもそういう子どもさんはなかなか手強いです。

そんな子どもさんにまず見せるのは、

というのをちょこちょこ出します。

ええ！と驚く子もいれば、不審な顔で見てくる子もいます。

自閉が強めだったりすると、先生が間違うということが想像できないことがあり一気に信用問題に発展したりするので、ここはちょっと加減しつつ、様子見つつ、ですが。

不安や恐怖が強い場合には、

安全な場所で、敢えて間違えを練習します。

かなりの高確率で上手く行きそうな時は、

を繰り返します。

自分の間違いが人格的なものと思って許せない場合には、先生をやってもらったりします。

ごっこ遊びです。

間違えてもフォローしたり、持ち上げたり、気をとりなおすように促したりはしません。

それで、終わりです。

ここで、やたらと気を遣ったり、気分を変えてやろうとあれやこれやすると、子どもは

• 間違いでは人格はそこなわれない
• 行動を変えればそれでいい
• 間違うことは時間やエネルギーの無駄ではない
• 結果と過程は別物で、どちらも大切

そんなことを実感としてわかる過程を大切にしています。

安全な場所で受け入れられること、そして、小さく練習することをきらぼし学舎では大切にしています。