イヤイヤ期の子どもに親ができる3つのこと③　2020年1月公開記事

今日の内容を一言でまとめると

です。

で、親として子どもにできること③は

です。

しつけってねー、これまた微妙というか曖昧でわかりにくいんですが、

その子その子の発達段階にあった

守るべき枠組みを示す

ということです。

＋

これは、なかなかに難しいです。

発達段階も個人差がありますしね。

例えば、

3歳児くらいまでは他人の意図というのがわからないし、

視点も自分が見えてるものはみんなも見えてるって思いがちです。

なので、

という叱り方というか、しつけは無意味です。

ただ、そういう子どもの発達の具合というか度合いなんかを

知るのは難しいですよね…。

まあ、最近はいろいろなところでそれが学べるのは

本当にいいと思います。

特に小さいうちは月齢によってできることが全然違います。

今回は2歳のイヤイヤ期の話なので、

一般的な2歳児の見える・わかる世界をちょっと説明してみます。

2歳は言語を使い始めて、運動や会話が自由になってくる時期です。

ですが、人間始めてまだ2年。

ていうか、私は

ホモサピエンスの定義が

• 直立二足歩行；かろうじて○
• 言語の使用；やや○
• 火の使用；×

なので、まだ人間にすらなってないと思いながら息子を育てました。

まあ、最近日本に来た外国人よりも

日本のことをわかってないでしょうね。

たまたま、日本語使ってるからわかっている風だけど

中身は完全に宇宙人だと思います。

急速に学習し続ける宇宙人。

それが2歳児。

で、話を戻して

2歳児は自分のペース・やり方で自分を試して高めていきます。

自分の身の回りの情報はどんどんとりにいきます。

なので、基本刺激に反応することが仕事です。

というならば、「お話」以外の情報を極力排除するのが大人の仕事です。

私は、息子が4歳くらいまでは

大切なお話を外でするときには

息子の目を両手で塞いで、「です。ます。調」で話すようにしていました。

これは、息子が周りの刺激に反応することなく「聞く」に集中するための工夫です。

2歳児の思考は

アニミズム；全てのものに命があって生きていたり、心があると考える

実念論；心に思ったこと、考えたことは実在していると思う

人工論；全てのものは人間が作ったと考える

という特徴があります。

これは、6歳くらいまで続きます。

また、自分と他人を区別できません。

なので、

と言いつつ、自分にしか見えない位置に本を持っていたりします。

また、自分が考えたり思ったりしていることは、

人も同じように思ったり考えたりしていると思っています。

それから、見た目の大きさによって価値を量る時期でもあります。

コップの底面の大きさが違っていても、

横から見て高い方が

と思うのもこの時期です。

2歳の感情

人は3歳くらいまでにおおよその感情が出そろうと言われています。

乳児；「興味」「喜び」「嫌悪」「苦痛」

1歳；「照れ」「嫉妬」「共感」

2歳；「恥」「誇り」「罪悪感」

だから、①でお伝えしたように

イヤイヤ期の子どもに親ができる3つのこと①　2020年1月公開記事｜きらぼしstudy online 今日の内容を一言でまとめると親の役目はイヤイヤ期の子どもをなんとかなだめることではなく、なだめ方を教えること。まずは、ネガティブ感情の名前から。です。イヤイヤ期…親からしたら、早く終わってくれい！というところですが、ここをね、大切にしてほし...

kiraboshi.online

 

感情の名前を教えることが大切なんですよね。

こういう、子どもの発達を知っておくと

と「自立をめざすしつけ」ができると思います。

子どものしつけには「発達の度合い」をプラスして考えるのがオススメです。

今日も読んでいただきありがとうございます。